ERGOTHERAPIE · 11. octobre 2020
Ce document a pour ambition de répondre à cet impératif en présentant la place et le rôle spécifique de l’ergothérapie dans le paysage sanitaire français afin de mettre en évidence son intérêt et sa singularité. Il s’adresse à toutes les personnes curieuses de découvrir l’ergothérapie ou désireuses d’approfondir leurs connaissances dans ce domaine.

ANAE REVUE · 05. octobre 2020
Dossier coordonné par le Pr A.Roy Université d’Angers Dans ce numéro Comprendre les fonctions exécutives et pourquoi et comment les évaluer (l’attention, l’abstraction, l’organisation/la planification, la flexibilité mentale/cognitive, l’autorégulation, la mémoire de travail, l’inhibition, etc.) dans une démarche pluridisciplinaire

Proposition Stage de MASTER 2 ̶ 2020/2021 - Champs : Cognition, Neurosciences, Neuropsychologie, Comportement - Contrôle inhibiteur dans le TDA/H adulte -

D.U. FORMATIONS · 25. juin 2020
Le programme des formations Ergothérapie et Pédiatrie 2021 de l'ANFE

ORTHOPTIE · 22. juin 2020
Mieux comprendre l'Orthoptie - De l’importance de diagnostiquer et de prendre en charge précocement les troubles visuels de l’enfant et de prévenir les conséquences sur les troubles des apprentissages

ANAE REVUE · 21. juin 2020
ANAE N° 166 De l’oral vers l’écrit : particularités et prises en charge des enfants au développement atypique Vol 32 – Tome III – année 2020 Dossier coordonné par le Pr Béatrice Bourdin Université de Picardie Jules-Verne Le langage, « un instinct pour acquérir un art » disait Pinker dans un ouvrage qui, aujourd’hui encore, reste une référence dans le domaine scientifique (Pinker, 1994). Comment en effet ne pas s’émerveiller face à la rapidité avec laquelle les...

ANAE REVUE · 18. juin 2020
ANAE N° 165 Le Jeu Ses effets sur le développement psychologique et les apprentissages de l’enfant Vol 32 – Tome II – année 2020 Dossier coordonné S. Richard et le Pr E. Gentaz Haute Ecole Pédagogique du canton du Valais et Université de Genève (CH) Le jeu occupe une place importante dans la vie d’un enfant. Depuis plus d’un siècle, il est considéré comme la marque de l’enfance (Groos, 1899 ; Piaget, 1945 ; Vygotsky 1933/2016). Pour de nombreux chercheurs, en plus de...

ANAE REVUE · 10. avril 2020
ANAE Pratique – en accès libre La vie d’élève confiné à la maison : quels effets en attendre sur les apprentissages scolaires et sociaux ? Un exercice de prospective Pascal Mallet - Université Paris Nanterre en accès libre En mars 2020 le confinement à domicile des élèves français et de leurs enseignants, du fait de la pandémie de COVID-19, les a amenés à passer au télétravail. On examine de façon prospective certaines conséquences plausibles, pour les élèves, de ces...

ANAE REVUE · 10. avril 2020
N° FLORILEGE 11 articles en version intégrale en accès libre Éditorial - A.N.A.E., une revue scientifique indépendante francophone internationale à comité de lecture A.N.A.E., une revue faisant le lien entre la recherche et la clinique à impact sociétal fort É. Gentaz A.N.A.E. évolue, change de forme, certes… mais pas de fond ! C. de Gavre FLORILèGE Les émotions au service de l’apprentissage : appraisal, pertinence et attention émotionnelle A. Mazzietti, D. Sander Attention et...


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