ANAE - A LA UNE

2017

 

 

   N° 146 – Les fonctions exécutives chez l’enfant coordonné par le Pr Catherine Billard

   N° 147 – Troubles de l'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la science à la salle de classe Coordonné par K. Demet et A. Kipffer-Piquard

 N° 148  - Dyslexies-dysorthographies – Intervention coordonné par B. Stanké, Université de Montréal et A. Desrochers, Université d’Ottawa

N° 149 - Mémoire(s) et Apprentissage Dossier coordonné par Maëlle Biotteau,Yves Chaix, Jean-Michel Albaret (Université de Toulouse)

N° 150- Quelle scolarisation pour les élèves autistes dans les pays francophones ? Coordonné par le C. Philip

N° 151 – Compensation de la dyspraxie / accompagnement à l'école Coordonné par le Pr C. Huron

 

Et bien d'autres choses encore..... 

 

 

 

A.N.A.E.

Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant

ANAE N° 150 - Quelle scolariation pour les élèves autistes ? Vers l'inclusion ?

Vol 29 - Tome V - novembre-décembre 2017

Dossier coordonné par Christine PHILIP, maître de conférences honoraire en Sciences de l’éducation et membre associé du GRHAPES (Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité et les pratiques éducatives et scolaires), EA 7287, INS HEA

 

Parution fin janvier 2018

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ANAE N° 149 - MEMOIRE(S) ET APPRENTISSSAGE

Vol 29 - Tome IV - Novembre 2017

Dossier coordonné par Maëlle Biotteau, Yves Chaix, Jean-Michel Albaret (Université de Toulouse)

 

Parution fin décembre 2017

 

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Presentation ANAE 149 Mémoires et appren
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ANAE N° 148 - Dyslexies-Dysorthographies - Intervention

Dossier coordonné par Brigitte Stanké, Université de Montréal

et Alain Desrochers, Université d’Ottawa

 

Parution - mi-décembre

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ANAE N° 147 - Troubles d'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : de la sciences à la salle de classe

 

Dossier coordonné par Katharina Demet, médecin de coordination Centre de médecine physique et de réadaptation pour enfant (CMPRE). 

 

 et Agnès Piquard-Kipffer, maître de conférences, Université de Lorraine

 

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Présentation ANAE 147 Troubles de l'appr
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ANAE N° 146 - Les Fonctions exécutives chez l'enfant

Coordonné par le Pr Catherine Billard

 

Parution 15 juin 2017

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Congrès de l'AGEEM - L'école maternelle en(jeux) - 4-6 juillet 2018 (jeu., 18 janv. 2018)
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Dates de la troisième édition du Congrès National de Neuropsychologie Clinique (CNNC 3). Elle aura lieu à Amiens les 4 et 5 octobre 2018. Cette nouvelle édition est portée par l’OFPN, le laboratoire CRP-CPO de l’Université de Picardie Jules Verne et l’A2PSN...
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CATALOGUE DES FORMATIONS 2018
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NOUVEAUTE 2018

REDLEC 

Rééducation de la lecture

par l’oralisation

 

Prévention chez les enfants avec troubles de type visuo-attentionnel et chez les enfants
avec troubles de type linguistique, rééducation des dyslexies installées

LES EDITIONS DU PETIT ANAE

Qui donc a inventé les Mathématiques - C. Meljac
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Qui donc a inventé les mathématiques ? Présentation
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TDAH à l'école : petite histoire d'une inclusion - I. Roskam
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La revue ANAE fait l'objet d'une présentation
sous la forme d'une fiche synthétique sur le site d'Ascodocpsy (Rubrique Ressources en Santé Mentale > Revues spécialisées).
Les articles d'ANAE sont également indexés depuis 1998 dans la base SantéPsy

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Développement et Etudes de l'Examen Psychologique

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