· 

La dimension langagière dans la construction des savoirs scolaires – 1er février 2020

 

Recherche & innovation en éducation Inspé de l’académie de Lille – Hauts-de-France

 

2020

 

 Langue et apprentissage des sciences : langue-outil ou langue obstacle ?

 

Sophie BABAULT

 

Maître de conférences-HDR en didactique des langues et sociolinguistique,

UMR 8163 STL, Université de Lille

 

  

La/les langue(s) de scolarisation : une feuille de route pour les établissements scolaires

 

Rebecca DAHM

 

Maître de conférences en didactique des langues,

INSPÉ Midi-Pyrénées, CLLE-ERSS axe DIDAPS, UMR 5263, Université Toulouse-Jean Jaurès

 

 

 

 

Lieu : Inspé Lille HDF / 365 bis rue Jules Guesde, Villeneuve d’Ascq / Amphi B

 

 

 

Inscrivez-vous gratuitement