A.N.A.E.

Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant

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ANAE N° 142 - Apports de l'oculométrie (Eye-Tracking) en psychologie du développement (mer., 15 juin 2016)
ANAE N° 142 Vol 28 – Tome III – année 2016 Juillet 2016 Apports de l’oculométrie (Eye-Tracking) en psychologie du développement et dans les troubles neuro-développementaux Dossier coordonné par le Pr Carole Tardif (Université d’Aix-Marseille), le Dr Joëlle...
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Formation - L’insertion professionnelle des personnes avec autisme - 15-18 nov 2016 (mer., 08 juin 2016)
Formation - L’insertion professionnelle des personnes avec autisme Du 15 au 18 novembre 2016 - Lille L’accès à l’emploi est un des droits fondamentaux, inscrit dans la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes en situation de handicap....
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Formation - Comprendre l'autisme - 6 octobre 2016 (mer., 08 juin 2016)
Sensibilisation : Comprendre l’autisme Mardi 06 octobre 2016 - Lille Autisme et Emploi L’objectif général de cette sensibilisation est de donner aux participants une culture « de base » commune sur la personne présentant un TED afin de leur permettre...
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Journée Portes ouvertes Institut des Sciences Cognitives Marc Jeannerod - 15 juin 2016 (mer., 08 juin 2016)
LABORATOIRE SUR LE LANGAGE, LE CERVEAU ET LA COGNITION Journée Portes ouvertes Institut des Sciences Cognitives Marc Jeannerod 15 juin 2016 - Bron Partez à la découverte du cerveau en famille Programmation : Ateliers de 15 minutes avec une équipe de recherches...
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Les fonctions exécutives chez l’enfant. On en parle depuis 10ans… et aujourd’hui ? - 2 déc 2016 (mer., 08 juin 2016)
PROCHAINE JOURNEE de L'ARTA Les fonctions exécutives chez l’enfant. On en parle depuis 10ans… et aujourd’hui ? En théorie : le développement, les facteurs en cause (neurosciences, société et facteurs affectifs. En pratique : le dépistage et l’évaluation,...
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Pédagogie et Neuropsychologie - Quelles stratégies pour les enseignants ? (mer., 08 juin 2016)
ANAE vous recommande Pédagogie et Neuropsychologie Quelles stratégies pour les enseignants ? Livret gratuit à l'usage des enseignants (à télécharger) Rémi SAMIER et Sylvie JACQUES Comprendre les grands principes de la neuropsychologie pour développer...
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Soutenance - Lier les données neurophysiologiques aux fonctions cognitives : développements méthodologiques et applications - 21 juin 2016 (mer., 08 juin 2016)
Soutenance de thèse Lier les données neurophysiologiques aux fonctions cognitives : développements méthodologiques et applications Anne -Sophie DUBARRY 21 juin 2016 à 14h30 en salle des voutes sur le site de St Charles (bâtiment 9, Fédération 3C) La soutenance...
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Programme L’ABC du comportement d’enfants ayant un TSA : des parents en action ! (mar., 07 juin 2016)
Programme L’ABC du comportement d’enfants ayant un TSA : des parents en action ! Un programme psychoéducatif de formation aux habiletés parentales ILG, Jennifer, Myriam ROUSSEAU et Céline CLÉMENT (2016). Centre intégré universitaire de santé et de services...
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Soutenance de thèse "Exploration cognitive de l'écriture au clavier" - 1er juillet 2016 (mar., 07 juin 2016)
Soutenance de thèse "Exploration cognitive de l'écriture au clavier" par Svetlana Pinet Vendredi 1er Juillet 2016 à 14h30 Lieu : Salle des Voûtes (Aix-Marseille Université, site Saint-Charles, Marseille). Composition du jury: Pr. Jean-François Démonet,...
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Colloque «L’autisme : comprendre, intervenir et construire l’avenir» - 1er oct 2016 (mar., 07 juin 2016)
L’association Autisme Eveil fête ses 25 ans ! Colloque «L’autisme : comprendre, intervenir et construire l’avenir». 1er octobre 2016 - Annecy-le-Vieux "Pourquoi l'autisme n'est pas un trouble du comportement ?" Docteur Stéphane Cabrol , médecin psychiatre,...
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1ère Journée scientifiques sur la rééducation neurocognitive chez l'enfant - 2 déc 2016 (mar., 07 juin 2016)
1ère Journée scientifiques sur la rééducation neurocognitive chez l'enfant 2 décembre 2016 - Bron Une journée scientifique sur la prise en charge neuropsychologique des troubles cognitifs chez l'enfant : enjeux, intérêts, limites, théories, cliniques...
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Rapport - Fonctions exécutives - Evaluation d'un programme de remédiation cognitive (mar., 07 juin 2016)
Collégial, Universitaire L'arrivée au collégial est synonyme de plusieurs changements : nouvelle gestion du temps, méthodologie de travail, ainsi que de faire appel à certaines capacités cogn... Publié en 2014 par l’Association des collèges privés du...
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Deuxièmes rencontres interdisciplinaires autour des aides techniques, du handicap cognitif et de la perte d’autonomie. 6-7oct 2016 (lun., 06 juin 2016)
Workshop ACCEPT 2016 Nîmes 6 et 7 octobre 2016 Deuxièmes rencontres interdisciplinaires autour des aides techniques, du handicap cognitif et de la perte d’autonomie. Nous avons le plaisir de vous faire part de l’appel à contributions pour l’édition 2016...
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Livres - Neurosciences et Cognition (ven., 03 juin 2016)
Neurosciences et Cognition Perspectives pour les sciences de l'éducation par Pierre-André Doudin et Éric Tardif Editeur : DBS Pédagogie Un état des lieux quasi exhaustif sur les apports des neurosciences pour l'éducation, en lien notamment avec les troubles...
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Livres - Questions sur les Dys - Des réponses - A. Pouhet (ven., 03 juin 2016)
Questions sur les Dys - Des réponses Par le Docteur Alain Pouhet Editions Tom Pousse Les sciences cognitives étudient les structures et les activités psychologiques dont la fonction est la connaissance. Dans le domaine scolaire, la neuropsychologie cognitive...
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Livres - La Neuroéducation - La mémoire au coeur des apprentissages (ven., 03 juin 2016)
La Neuroéducation La mémoire au cœur des apprentissages par Francis Eustache et Bérengère Guillery-Girard Editions Odile Jacob La mémoire est un capital précieux qui évolue tout au long de la vie. Elle nécessite une éducation et un soin particulier lors...
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Proposition de thèse - Une approche interdisciplinaire de l'attention visuelle (ven., 03 juin 2016)
Proposition de thèse Une approche interdisciplinaire de l'attention visuelle Contexte : L’attention visuo-spatiale peut être définie comme un processus modulant le traitement de l’information sensoriel d’une partie de notre environnement pour en faciliter...
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Le TDAH comprendre et intervenir - 26 juin 2016 (jeu., 02 juin 2016)
Le TDAH comprendre et intervenir 26 juin 2016 - Bruxelles ULB – Campus du Solbosch - Batiment K - Rue Franklin Roosevelt 50 à 1050 Bruxelles Programme 8h30 : Accueil 9h : Allocution d'ouverture - Dr Laurent Victoor (Bruxelles) 9h15 – 10h30 : Plénière...
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Formation Ted et Tsa vont à l'école - La notion de temps - 1er oct 2016 (jeu., 02 juin 2016)
Renseignements et inscription par mail ted.et.tsa@orange.fr Tel : 06 21 36 73 51 http://tedettsa.e-monsite.com/ ANAE - anae@wanadoo.fr - www.anae-revue.com - www.anae-revue.org - ANAE formations - Les Editions du Petit ANAE
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Workshop « Développement cognitif : Hommage à Robert S. Siegler » - 9-10 juin 2016 (jeu., 02 juin 2016)
Workshop « Cognitive Development : Hommage To Robert S. Siegler » Aix-en-Provence, June 9th & 10th 2016 Pôle Media, salle Colloque 1 Thursday June 9th A few introductory and welcome words. - 10h30 to 11h30 : Pierre Barrouillet (University of Geneva, Geneva,...
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Soutenance - Lier les données neurophysiologiques aux fonctions cognitives : développements méthodologiques et applications - 21 juin 2016 (jeu., 02 juin 2016)
Lier les données neurophysiologiques aux fonctions cognitives : développements méthodologiques et applications Soutenance de thèse le 21 juin 2016 à 14h30 en salle des voutes sur le site de St Charles (bâtiment 9, Fédération 3C) Anne-Sophie DUBARRY anne-sophie.dubarry@univ-amu.fr...
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Recrutement d'enfants normo-entendants ou malentendants pour participation à une expérience (lun., 30 mai 2016)
Laboratoire Parole et Langage et l’Institut de Neurosciences des Systèmes Recrutement d'enfants pour participation à une expérience Dans le cadre de la recherche que mènent le Laboratoire Parole et Langage et l’Institut de Neurosciences des Systèmes,...
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Publication du rapport final de la recherche L’évaluation psychologique des enfants en situation de handicap (mar., 24 mai 2016)
LA RECHERCHE-ACTION SUR L’EVALUATION PSYCHOLOGIQUE DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS EN SITUATION DE HANDICAP (GEVA) Résultats, analyses, leviers du changements, recommandations Les écrits des psychologues pour rendre compte de leurs démarches d’investigation...
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Inserm - Troubles des apprentissages : les troubles Dys (dim., 22 mai 2016)
Dossier réalisé en collaboration avec le Dr Caroline Huron, laboratoire de Neuroimagerie cognitive U992 Inserm-CEA, avec le Dr Johannes Ziegler, laboratoire de Psychologie Cognitive, UMR7290 CNRS et ANAE - anae@wanadoo.fr - www.anae-revue.com - www.anae-revue.org...
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Panorama des Masters 2 de psychologie - 2016 (dim., 22 mai 2016)
PANORAMA NATIONAL DES MASTERS 2 EN PSYCHOLOGIE 9e édition - avril 2016 Maquette : Germain Parisot, FFPP / AEPU, tous droits réservés, mars-avril 2016 Photographies : Pixabay, Unsplash, Stocksnap... ANAE - anae@wanadoo.fr - www.anae-revue.com - www.anae-revue.org...
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