A.N.A.E.

Approche Neuropsychologique des Apprentissage chez l'Enfant

COVID- 19 - Mutualisation de ressources francophones pour les familles, les enseignants, les professionnels en temps de confinement

Sont rassemblés ici quelques conseils aux familles pendant cette période de confinement afin de vous aider à vivre au mieux ces moments difficiles. 

 

N'hésitez pas à demander de l'aide, ne restez pas seuls des solutions existes pour vous soutenir...

 

Cette page sera régulièrement mise à jour.

 

Prenez bien soin de vous !!!

ANAE Revue - Mutualisation de ressources francophones pour les familles, les enseignants, les professionnels en temps de confinement

Faisant suite au partage journalier, sur nos réseaux sociaux, d'informations liées au confinement des enfants et de leurs familles, des conséquences sur leur bien-être, leur développement, leur scolarité nous en avons centralisé un certain nombre dans un Padlet, mis à jour quotidiennement, permettant un tri par thématique facile d'accès.

 

EN FAMILLE - L'ECOLE A LA MAISON, COMMENT FAIRE ? -

SE DÉTENDRE/LIRE/APPRENDRE EN S'AMUSANT - OU TROUVER DE L'AIDE ? - DIVERS/PRATIQUE - POUR LES ENSEIGNANTS - POUR LES PROFESSIONNELS - EN SITUATION DE HANDICAP - AUTISME - TDA/H - DÉFICIENCE INTELLECTUELLE - MALVOYANCE/SURDITÉ - DYS - MALADIES RARES -

SITES OFFICIELS/ ADMINISTRATIF...

 

Par ailleurs afin de répondre aux nombreuses questions que cette situation inédite suscite, nous avons créé une Chaîne d'informations sur YouTube avec pour objectif de partager des informations fiables scientifiquement à destination aussi bien des professionnels de l'enfance (neuropsychologue, psychologue, pédiatres, médecins, orthophoniste/logopédiste, psychomotriciens, ergothérapeute, enseignants, etc.) que des parents.

 

Ces informations (réflexions théoriques, conseils, recommandations, outils, ...), seront sélectionnées et données par des experts reconnus par leurs pairs (chercheurs, enseignants-chercheurs, et praticiens) en lien avec le Comité Editorial d'ANAE ou mobilisés par lui.

 

Le format sera volontairement très court afin de prendre en compte les contraintes de temps générées par le télétravail, la gestion des enfants, etc. et pourra renvoyer vers d'autres ressources pour approfondir si besoin était.

 

Un numéro Florilège d'ANAE, préparé ante-confinement, est également disponible en accès libre regroupant 11 articles en version intégrale.

 

 

Une sélection d'article en lien avec la problématique actuelle sera également mis à disposition en accès libre très prochainement.

 

Chaîne d'informations ANAE Revue

N° Florilège - 11 articles en version intégrale à visualiser ou télécharger       en accès libre

Confinement en famille : les conseils du service de psychiatrie infanto-juvénile des Hôpitaux Universitaires de Marseille
Confinement en famille  les conseils du
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Que dire aux enfants sur le Covid(1).pdf
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Aider les enfants pendant la pandémie.pd
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Covid_enfant gerer les impacts psyhologi
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Guide_Pour_Confinement.pdf
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Parent / Tuteur : guide pour aider les familles à gérer le COVID-19
Parent Tuteur guide pour aider les fami
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Coconfinement la bande dessinée.pdf
Document Adobe Acrobat 5.3 MB

 

COVID-19: un guide pour les parents

 

Université du Québec à Montréal (UQAM)

 

Deux professeurs publient un guide pour expliquer la COVID-19 aux enfants et mieux gérer les impacts psychologiques du confinement.

 

 

Voir l'article et télécharger le guide

 

 

Geneviève Beaulieu-Pelletier et Frédérick Philippe travaillent à la traduction anglaise de leur guide. «Dans trois ou quatre semaines, il est probable que les problématiques soient différentes, ajoute la chercheuse. Nous aurons sans doute à travailler sur les répercussions de l'isolement, telles que l'apparition de symptômes dépressifs. Si les besoins se font sentir, nous bonifierons notre guide ou nous en produirons un nouveau.»

 

Illustration : Geneviève Beaulieu-Pelletier

 

 

AUTISME

 

Covid19 – Recommandations et Conseils pour accompagner vos enfants durant cette période inhabituelle

 

 

 

Proposés par le Cabinet ESPAS IDEES

 

Psychologues spécialisés dans l’accompagnement des troubles du spectre autistique

 

 

 

Consulter le site

et télécharger le guide

 

Covid-19 : Les Fiches du GNCRA

 

Groupement National des Centres Ressources Autisme

 

Pour faire face au confinement, des fiches pour vous accompagner dans le quotidien avec des personnes autistes

 

  • Anticiper et gérer les comportements problèmes pendant le confinement

  • Élaboration d’un planning visuel pour faciliter le confinement

 

Télécharger les fiches sur le site

 

 

COVID-19 et Trouble du Spectre de l’Autisme Que faire à la maison durant le confinement ?

 

Hôpital Robert Debré

 

Equipe des unités Trouble du Spectre de l’Autisme - Troubles du Neurodéveloppement

 

 

 

Ce document a pour but de vous aider à vivre au mieux cette période avec votre enfant, il ne s’agit pas de méthodes de travail mais simplement de guidance. L’objectif est donc de piocher des idées dans ce guide et non pas de tout appliquer à la lettre.

 

Consulter la fiche pratique de l’Hôpital Robert Debré

HANDICAP

 

Covid19 - Plateformes téléphoniques de soutiens et d'informations pour les familles ayant un enfant en situation de handicap

 

 

 

Dans cette période de confinement nécessaire, les parents ayant un enfant en situation de handicap, plus que tous les autres, sont particulièrement exposés à l’isolement et à l’épuisement physique ou psychologique. Ils ont besoin de soutien et d’informations.

 

Consulter le site

 

TROUVER DE L'AIDE

 

Télétravail et enfants : un défi de taille pour les parents.

 

 

 

2 chercheuses UCLouvain donnent 10 astuces pour éviter le burnout parental

 

Moïra Mikolajczak et Isabelle Roskam

 

Consulter l’article

  

Burnout parental et confiniement consulter le site

 

Le burnout parental, c'est quoi ? Une fatigue, un épuisement, tant physique qu'émotionnel, une charge mentale.... Isabelle Roskam est professeure de psychologie à l’université de Louvain, en Belgique. Elle dirige des études sur le développement de l'enfant et sur la parentalité. Elle nous parle, dans cette vidéo de ce phénomène et de comment traverser sereinement cette période de confinement avec des enfants

 

Plate-forme TOUS MOBILISES auprès des familles ayant un enfant en situation de handicap

 

 

 

Dans ce contexte de crise sanitaire et de confinement nécessaire, les familles ayant un enfant en situation de handicap sont particulièrement exposées à l’isolement et à l’épuisement physique ou psychologique. La Plate-Forme TOUS MOBILISES, mise en place à l’initiative de la Fédération Nationale Grandir Ensemble, a pour but d’accompagner les familles dans cette période difficile, en les aidant à trouver des solutions concrètes pour organiser leur quotidien.

 

 

Consulter le site

 

ANAE –  www-anae-revue.com