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Programme des formations 2020

en "inter" chez nous, ou en "intra" chez vous sur site

Inscription / Renseignements :

 

 

Hortense Bertin : 06 40 99 25 02 / inscription@anae-formations.com

 

Adresse de correspondance A.N.A.E Formations : 3, rue du Colonel Moll – 75017 PARIS
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro : 11 75 53494 75.
Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.

 

OCT-OPUS - A.N.A.E. Formations

87 % : note générale obtenue à l'audit qualité de notre organisme par l'OPCO Santé ()
(au 02.06.20) - Carousel
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L'ENFANT A HAUT POTENTIEL INTELLECTUEL : AVANCEES ET AVANCER ()
OBJECTIFS Rappeler de manière synthétique l'état des connaissances scientifiques Analyser différentes options pédagogiques pour les enfants présentant un haut potentiel Proposer des pistes de réflexion lorsqu'un enfant à haut potentiel présente des difficultés relevant de la psychopathologie] - Colloques Webinaires
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TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE EN CONTEXTE DE CONFINEMENT : GERER LA CRISE ()
OBJECTIFS Analyser la situation actuelle sur le plan psychosociologique Proposer des conseils tant à destination des professionnels que des parents Délivrer des ressources et outils pratiques à déployer au quotidien - Colloques Webinaires
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TDAH, ENFANT AGITE ET CONFINEMENT : VOTRE ATTENTION S'IL VOUS PLAIT ()
OBJECTIFS Rappeler les enjeux liés au TDA en contexte habituel vs confinement Accompagner les familles et les professionnels dans des postures adaptées Proposer des principes et astuces éducatifs pour remédier au quotidien Dispenser des conseils pour la gestion éducative avec l'enfant agité et ou présentant un TDA] - Colloques Webinaires
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INTRA - CESAME ANGERS - METACOGNITION ET INTERACTIONS SOCIALES ()
- Formations intra
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KIT DE SURVIE POUR EVITER LE BURN-OUT FAMILIAL - OUTILS, PRINCIPES, METHODE PRATIQUE ()
OBJECTIFS Maîtriser les principes de développement d'un burn-out systémique en contexte de promiscuité durable Accéder à la posture nécessaire pour limiter l'émergence d'un burn-out familial Agir avec la juste posture et les comportements appropriés pour limiter les tensions intrafamilales en situation de confinement Dispenser les règles et consignes adaptées pour agir en situation de crise Interroger le fonctionnement systémique familial pour envisager "l'après-crise"
PROGRAMME
Familles confinées :[…] - Colloques Webinaires
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JEUX, FONCTIONS COGNITIVES ET APPRENTISSAGES EN CONTEXTE DE CONFINEMENT - A VOS CERVEAUX, PRETS… JOUEZ ! ()
OBJECTIFS Délivrer une méthode et des principes utiles pour recourir au jeu en situation de confinement Proposer une ludothèque exhaustive pour soutenir voire stimuler les fonctions cognitives Mettre en situation certains jeux et en détailler les processus qu'ils sous-tendent Diffuser des astuces et outils pour contribuer à produire des temps d'harmonie au sein du foyer familial]
PROGRAMME
Je joue donc je pense… Entraînement neurocognitif et bien-être familial en situation de crise 13 h – 13 h 40[…] - Colloques Webinaires
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ENFANTS, ECRANS ET CONFINEMENT : QUELS USAGES DU NUMERIQUE EN SITUATION EXTREME ? ()
OBJECTIFS Transposer la question des écrans dans le cadre de la crise sanitaire actuelle Proposer une perspective historique et sociologique quant à l'usage des écrans dans la vie quotidienne moderne Proposer de nombreuses ressources numériques à déployer en famille au quotidien Établir une méthodologie et une politique d'usage pour les écrans au quotidien en situation de confinement Délivrer un grand nombre d'applications scientifiquement vérifiées pour soutenir les apprentissages scolaires et le[…] - Colloques Webinaires
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INTRA - AC REIMS - NEPSY II NIVEAU 1 ()
- Formations intra
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INTRA - APAJH44 - Remediations des fonctions exécutives ()
- Formations intra
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FORMATIONS DANS VOS LOCAUX

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